Δημοτικό

• Το βιβλίο αυτό ακολουθεί τη δομή και την ύλη του σχολικού βιβλίου των Μαθηματικών για την ΣΤ΄ τάξη του Δημοτικού.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα χρήσιμο βοήθημα για το μάθημα της Γεωγραφίας.

Συγκεκριμένα, το βιβλίο αυτό περιέχει:

• Συνοπτική θεωρία, η οποία περιλαμβάνει τα βασικά σημεία του μαθήματος.
• Απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις και τις ομαδικές δραστηριότητες του Βιβλίου του Μαθητή.
• Απαντήσεις σε όλες τις δραστηριότητες και τα φύλλα αξιολόγησης του Τετραδίου Εργασιών.
• «Ελέγχω τις γνώσεις μου», στο τέλος κάθε μαθήματος, για να ελέγξει ο μαθητής αν κατανόησε τα βασικά σημεία του μαθήματος.
• Επαναληπτικά κριτήρια αξιολόγησης, μετά τα φύλλα αξιολόγησης.
• Επιπλέον πληροφορίες, όπου μπορεί ο μαθητής να διαβάσει και να μάθει ενδιαφέρονται στοιχεία σχετικά με το περιεχόμενο του κάθε μαθήματος.

Το βιβλίο αυτό είναι γραμμένο σύμφωνα με την ύλη του σχολικού βιβλίου “Μαθηματικά ΣΤ΄ Δημοτικού”. Είναι δομημένο σε αντίστοιχα κεφάλαια και λειτουργεί παράλληλα αλλά και συμπληρωματικά με αυτά.

Δημιουργήθηκε με βάση τις σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις που αφορούν τη διδασκαλία των Μαθηματικών, σύμφωνα με τις οποίες ο μαθητής ενθαρρύνεται να οδηγηθεί στη γνώση μέσα από την παρατήρηση, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη.

– Οι ασκήσεις διαβαθμισμένης δυσκολίας, αρκετές από τις οποίες συνοδεύονται από κάποιο λυμένο παράδειγμα, αλλά και τα προβλήματα Μαθηματικών που υπάρχουν στο βιβλίο αυτό αποβλέπουν στο να βοηθήσουν τον μαθητή να κατακτήσει βήμα βήμα τις μαθηματικές έννοιες, να αποκτήσει δεξιότητες και να αναπτύξει τη μαθηματική του σκέψη.
– Οι επισημάνσεις με τίτλο “Προς τον μαθητή” που υπάρχουν στο κάτω μέρος των σελίδων του βιβλίου επιδιώκουν να παρακινήσουν το παιδί σας να εργαστεί με τέτοιον τρόπο, ώστε να πετύχει την καλύτερη δυνατή επίδοση στο πλαίσιο των ατομικών του ικανοτήτων.
– Στο τέλος του βιβλίου δίνονται οι λύσεις όλων των ασκήσεων και των προβλημάτων που περιέχονται, ώστε ο μαθητής να μη μείνει με καμία απορία ή αμφιβολία. Ελπίζω το βιβλίο αυτό να βοηθήσει το παιδί σας να αγαπήσει τα Μαθηματικά και να γίνει άριστο σε αυτά.

Τα βιβλία της σειράς αυτής έχουν ως στόχο να βοηθήσουν τους μαθητές του Δημοτικού να εξασκηθούν στην Ορθογραφία, την ταξινόμηση με αλφαβητική σειρά και τη χρήση του λεξικού. Οι μικροί μαθητές αντιγράφουν σε αυτά πολλές φορές και μαθαίνουν την Ορθογραφία και το Βασικό Λεξιλόγιο κάθε σχολικού μαθήματος, αλλά και συμπληρωματικές λέξεις και προτάσεις αποτελούμενες από επιλεγμένα, γνωστά στο παιδί, γράμματα.

Ιδιαίτερα χρήσιμο είναι το Ευρετήριο, καθώς τα παιδιά εξασκούνται στην ορθή γραφή και ταξινόμηση με αλφαβητική σειρά των καινούριων λέξεων που μαθαίνουν ή αυτών που παρουσιάζουν ορθογραφικές δυσκολίες. Πρόκειται για ένα μικρό λεξικό που καλείται να δημιουργήσει ο ίδιος ο μαθητής, και αυτό έχει ιδιαίτερη σημασία για εκείνον, γιατί του δίνει τη χαρά της δημιουργίας και της αυτενέργειας.

Οι μαθητές παροτρύνονται από το δάσκαλο ή το γονιό να καταγράφουν στο Ευρετήριο με αλφαβητική σειρά τις λέξεις που μαθαίνουν καθημερινά. Επισημαίνονται, επίσης, οι λέξεις που παρουσιάζουν ορθογραφικές δυσκολίες. Έτσι ο μαθητής θα δημιουργήσει σιγά σιγά το δικό του προσωπικό λεξικό, το οποίο θα εμπλουτίζει συνεχώς με την προσθήκη νέων λέξεων, αλλά και θα ανατρέχει σ’ αυτό κάθε φορά που χρειάζεται να βρει τη σωστή γραφή κάποιας λέξης που ψάχνει. Επιπλέον, με τη διαδικασία αυτή ο μαθητής εξοικειώνεται με τη διαδικασία εύρεσης λημμάτων από λεξικό.

Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να βοηθήσει το μαθητή της ΣΤ’ Δημοτικού να γνωρίσει τα διάφορα είδη κειμένων (αφήγηση, περιγραφή, επιχειρηματολογικά κείμενα, οδηγίες) τα οποία διδάσκονται στο σχολικό βιβλίο της Γλώσσας και ταυτόχρονα να αναπτύξει την ικανότητά του να παράγει ανάλογα κείμενα, ώστε να ανταποκρίνεται αποτελεσματικά στις διάφορες ανάγκες επικοινωνίας.

Κάθε ενότητα του βιβλίου ακολουθεί την ύλη του σχολικού εγχειριδίου και περιλαμβάνει:

• Παρουσίαση των βασικών στοιχείων που χαρακτηρίζουν τα διάφορα είδη κειμένων.

• Αναλυτικά παραδείγματα για την κατανόηση της θεωρίας.

• Ασκήσεις όπου καλείται ο μαθητής να εφαρμόσει όσα διδάχτηκε και να παραγάγει ανάλογα κείμενα. Οι απαντήσεις των Ασκήσεων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.

• Κριτήριο αξιολόγησης με ασκήσεις που αφορούν και τα διάφορα κειμενικά είδη αλλά και γραμματικοσυντακτικά φαινόμενα ή το λεξιλόγιο που αναλύονται στην αντίστοιχη ενότητα του σχολικού βιβλίου. Οι απαντήσεις των Κριτηρίων αξιολόγησης βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.

Στο δημοτικό οι μαθητές διδάσκονται όλη τη γραμματική  και το συντακτικό της νεοελληνικής γλώσσας, ενώ στο γυμνάσιο περιορίζεται η διδασκαλία της. Για τον λόγο αυτό, πρέπει ο μαθητής από το δημοτικό ν’ αποκτήσει σωστές βάσεις στη γραμματική και το συντακτικό, να εξασκηθεί στην ορθογραφία και να εμπλουτίσει το λεξιλόγιό του.

Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν και να κατανοήσουν πλήρως την ύλη της ΣΤ’ τάξης ακολουθώντας μάθημα μάθημα το σχολικό βιβλίο.

Κάθε μάθημα περιλαμβάνει:

• αναλυτική θεωρία της γραμματικής ή του συντακτικού του μαθήματος

• την ορθογραφία του μαθήματος

• το λεξιλόγιο του μαθήματος (συνώνυμα και αντίθετα των σημαντικότερων λέξεων του κειμένου)

• ασκήσεις διαφόρων ειδών (π.χ. αντιστοίχιση, συμπλήρωση κενού, συμπλήρωση πίνακα, εύρεση Σωστού ή Λάθους κ.λπ.).

Στο τέλος της κάθε ενότητας υπάρχει το Μιλάμε και γράφουμε σωστά με παραδείγματα που αφορούν λάθη που γίνονται συχνά στον γραπτό και στον προφορικό λόγο.

Οι απαντήσεις όλων των ασκήσεων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.

Το βιβλίο αυτό σκοπό έχει να προσφέρει στους μικρούς μαθητές κάθε δυνατή βοήθεια στο μάθημα της Γλώσσας. Γι’ αυτό κάθε μάθημα περιλαμβάνει:

• Αναλυτική επεξεργασία του κειμένου του Βιβλίου του Μαθητή, όπου περιέχονται:

– το νόημα του κειμένου, το είδος και το κύριο θέμα του

– βιογραφικά στοιχεία του δημιουργού του

– ερμηνεία λέξεων και φράσεων του κειμένου

– λεξιλογικός πίνακας με συνώνυμα, αντώνυμα, συγγενικά και φράσεις-παραδείγματα ενδεικτικών λέξεων του κειμένου, για τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου του παιδιού

– βασικές ερωτήσεις για την κατανόηση του κειμένου με τις απαντήσεις τους

– οι εκφραστικοί τρόποι του κειμένου (μεταφορές, παρομοιώσεις, προσωποποιήσεις, εικόνες κ.λπ.).

• Αναλυτική παρουσίαση του εκάστοτε γραμματικού φαινομένου.

• Εξήγηση και ανάπτυξη του εκάστοτε θέματος παραγωγής γραπτού λόγου με πίνακες και παραδείγματα.

• Πλήρεις απαντήσεις στις ασκήσεις τόσο του Βιβλίου του Μαθητή όσο και του Τετραδίου Εργασιών – οι τελευταίες βρίσκονται συγκεντρωμένες στις σελ. 539-597 του βιβλίου αυτού.

• Ενδεικτικά Κριτήρια Αξιολόγησης σε κάθε μάθημα, καθώς και Επαναληπτικά Κριτήρια Αξιολόγησης σε κάθε ενότητα, οι απαντήσεις των οποίων δίνονται στο τέλος του βιβλίου, προκειμένου να ελέγχονται οι γνώσεις των μαθητών σχετικά με όσα διδάχτηκαν.

Τέλος, στο βιβλίο αυτό θα βρείτε σε διάφορα επιλεγμένα σημεία χαρακτηριστικές συμβουλές για τους γονείς, που ελπίζουμε πως θα σας βοηθήσουν, έτσι ώστε με τη σειρά σας να μπορέσετε να καθοδηγήσετε καλύτερα το παιδί σας.