Σχολικά Βοηθήματα Στ' Δημοτικού

• Το βιβλίο αυτό ακολουθεί τη δομή και την ύλη του σχολικού βιβλίου των Μαθηματικών για την ΣΤ΄ τάξη του Δημοτικού.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί βοήθημα για το μάθημα Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή της ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού. Με απλό και μεθοδικό τρόπο βοηθά τους μαθητές να εξοικειωθούν με έννοιες, αξίες, αρχές και θεσμούς όπως η οικογένεια, η εκκλησία, το κράτος, ο πολίτης, η Ευρωπαϊκή Ένωση, η ιδιότητα του Ευρωπαίου πολίτη, οι Διεθνείς Οργανισμοί και Οργανώσεις, τα ανθρώπινα δικαιώματα κ.ά. Στόχος του είναι να τους βοηθήσει να συνειδητοποιήσουν τη σημασία τού να είναι ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες και να προετοιμαστούν για την ένταξή τους στην κοινωνία.

Η διάρθρωση του βιβλίου είναι η ακόλουθη:

• Τα βασικά σημεία του μαθήματος, στα οποία παρουσιάζονται τα κύρια σημεία της διδακτέας ύλης με τις απαραίτητες επεξηγήσεις.

• Απαντήσεις στις ερωτήσεις-δραστηριότητες του σχολικού βιβλίου.

• Ερωτήσεις-δραστηριότητες εμπέδωσης της ύλης («Προτεινόμενα κείμενα και δραστηριότητες για εμπέδωση», «Ελέγχω τις γνώσεις μου»), οι απαντήσεις των οποίων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.

• Επιπρόσθετες πληροφορίες για κάθε μάθημα, με τη μορφή σημειώσεων και παραθεμάτων (αποσπάσματα από εφημερίδες, βιβλία, ιστότοπους κ.ά.).

Ο Νέος Πλήρης Σχολικός Άτλαντας Ευρώπης και Ηπείρων είναι γραμμένος σύμφωνα με το νέο σχολικό βιβλίο.

Περιλαμβάνει πολιτικούς και γεωφυσικούς χάρτες της Ευρώπης και όλων των άλλων Ηπείρων, καθώς επίσης και χρήσιμες πληροφορίες για χώρες, πόλεις, κλίμα, πληθυσμό, θρησκείες, οικονομία κ.ά.

Στο τέλος του βιβλίου θα βρείτε τις σημαίες όλων των κρατών, με τα βασικά τους στοιχεία (έκταση, πληθυσμός, πρωτεύουσα, νόμισμα), καθώς και χρήσιμους πίνακες με γεωφυσικά και πολιτικά συγκριτικά στοιχεία.

Στο ένθετο Τετράδιο Εργασιών ο μαθητής θα ελέγξει και θα εμπεδώσει τις γνώσεις που αποκτά.

Οι μαθητές από τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού πρέπει να εξασκηθούν στη λύση μαθηματικών προβλημάτων.

Τα βιβλία αυτά είναι δομημένα σύμφωνα με το νέο αναλυτικό πρόγραμμα. Ιδιαίτερη βαρύτητα έχει δοθεί στην εξάσκηση των μαθητών στην κατανόηση και τη λύση προβλημάτων, καθώς και στη σωστή προσέγγιση των μαθηματικών εννοιών και πράξεων.

Καθίστε μαζί με τα παιδιά σας και λύστε τα προβλήματα του βιβλίου αυτού. Η ποικιλία των προβλημάτων, η πρωτότυπη διαθεματική τους προσέγγιση, με προβλήματα που συνδυάζουν τα μαθηματικά με τη γεωγραφία, την ιστορία, τις γενικές γνώσεις, η πλούσια εικονογράφηση και η σωστή μεθοδολογική προσέγγιση θα διώξουν το «φόβο» που αισθάνονται οι μαθητές απέναντι στα μαθηματικά και θα κάνουν πραγματικά ευχάριστο το ταξίδι των παιδιών σας στον μαγευτικό κόσμο των μαθηματικών.

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους μαθητές της Στ’ Δημοτικού που θέλουν να προετοιμαστούν για τις εισαγωγικές εξετάσεις στα Πρότυπα Γυμνάσια ή να συμμετάσχουν σε μαθηματικούς διαγωνισμούς. Γενικότερα όμως απευθύνεται στους μαθητές που θέλουν να ξεκινήσουν το γυμνάσιο έχοντας ισχυρά θεμέλια στα Μαθηματικά.

Περιέχει:

• θεωρία και βασικές εφαρμογές της,
• ασκήσεις κλιμακούμενης δυσκολίας,
• θέματα εξετάσεων και διαγωνισμών,
• κριτήρια αξιολόγησης,
• επαναληπτικά θέματα.

Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν λύσεις, υποδείξεις ή απαντήσεις σε όλα τα παραπάνω θέματα.

Τα βιβλία της σειράς αυτής έχουν ως στόχο να βοηθήσουν τους μαθητές του Δημοτικού να εξασκηθούν στην Ορθογραφία, την ταξινόμηση με αλφαβητική σειρά και τη χρήση του λεξικού. Οι μικροί μαθητές αντιγράφουν σε αυτά πολλές φορές και μαθαίνουν την Ορθογραφία και το Βασικό Λεξιλόγιο κάθε σχολικού μαθήματος, αλλά και συμπληρωματικές λέξεις και προτάσεις αποτελούμενες από επιλεγμένα, γνωστά στο παιδί, γράμματα.

Ιδιαίτερα χρήσιμο είναι το Ευρετήριο, καθώς τα παιδιά εξασκούνται στην ορθή γραφή και ταξινόμηση με αλφαβητική σειρά των καινούριων λέξεων που μαθαίνουν ή αυτών που παρουσιάζουν ορθογραφικές δυσκολίες. Πρόκειται για ένα μικρό λεξικό που καλείται να δημιουργήσει ο ίδιος ο μαθητής, και αυτό έχει ιδιαίτερη σημασία για εκείνον, γιατί του δίνει τη χαρά της δημιουργίας και της αυτενέργειας.

Οι μαθητές παροτρύνονται από το δάσκαλο ή το γονιό να καταγράφουν στο Ευρετήριο με αλφαβητική σειρά τις λέξεις που μαθαίνουν καθημερινά. Επισημαίνονται, επίσης, οι λέξεις που παρουσιάζουν ορθογραφικές δυσκολίες. Έτσι ο μαθητής θα δημιουργήσει σιγά σιγά το δικό του προσωπικό λεξικό, το οποίο θα εμπλουτίζει συνεχώς με την προσθήκη νέων λέξεων, αλλά και θα ανατρέχει σ’ αυτό κάθε φορά που χρειάζεται να βρει τη σωστή γραφή κάποιας λέξης που ψάχνει. Επιπλέον, με τη διαδικασία αυτή ο μαθητής εξοικειώνεται με τη διαδικασία εύρεσης λημμάτων από λεξικό.

Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να βοηθήσει το μαθητή της ΣΤ’ Δημοτικού να γνωρίσει τα διάφορα είδη κειμένων (αφήγηση, περιγραφή, επιχειρηματολογικά κείμενα, οδηγίες) τα οποία διδάσκονται στο σχολικό βιβλίο της Γλώσσας και ταυτόχρονα να αναπτύξει την ικανότητά του να παράγει ανάλογα κείμενα, ώστε να ανταποκρίνεται αποτελεσματικά στις διάφορες ανάγκες επικοινωνίας.

Κάθε ενότητα του βιβλίου ακολουθεί την ύλη του σχολικού εγχειριδίου και περιλαμβάνει:

• Παρουσίαση των βασικών στοιχείων που χαρακτηρίζουν τα διάφορα είδη κειμένων.

• Αναλυτικά παραδείγματα για την κατανόηση της θεωρίας.

• Ασκήσεις όπου καλείται ο μαθητής να εφαρμόσει όσα διδάχτηκε και να παραγάγει ανάλογα κείμενα. Οι απαντήσεις των Ασκήσεων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.

• Κριτήριο αξιολόγησης με ασκήσεις που αφορούν και τα διάφορα κειμενικά είδη αλλά και γραμματικοσυντακτικά φαινόμενα ή το λεξιλόγιο που αναλύονται στην αντίστοιχη ενότητα του σχολικού βιβλίου. Οι απαντήσεις των Κριτηρίων αξιολόγησης βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.

Στο δημοτικό οι μαθητές διδάσκονται όλη τη γραμματική  και το συντακτικό της νεοελληνικής γλώσσας, ενώ στο γυμνάσιο περιορίζεται η διδασκαλία της. Για τον λόγο αυτό, πρέπει ο μαθητής από το δημοτικό ν’ αποκτήσει σωστές βάσεις στη γραμματική και το συντακτικό, να εξασκηθεί στην ορθογραφία και να εμπλουτίσει το λεξιλόγιό του.

Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν και να κατανοήσουν πλήρως την ύλη της ΣΤ’ τάξης ακολουθώντας μάθημα μάθημα το σχολικό βιβλίο.

Κάθε μάθημα περιλαμβάνει:

• αναλυτική θεωρία της γραμματικής ή του συντακτικού του μαθήματος

• την ορθογραφία του μαθήματος

• το λεξιλόγιο του μαθήματος (συνώνυμα και αντίθετα των σημαντικότερων λέξεων του κειμένου)

• ασκήσεις διαφόρων ειδών (π.χ. αντιστοίχιση, συμπλήρωση κενού, συμπλήρωση πίνακα, εύρεση Σωστού ή Λάθους κ.λπ.).

Στο τέλος της κάθε ενότητας υπάρχει το Μιλάμε και γράφουμε σωστά με παραδείγματα που αφορούν λάθη που γίνονται συχνά στον γραπτό και στον προφορικό λόγο.

Οι απαντήσεις όλων των ασκήσεων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.

Το βιβλίο αυτό σκοπό έχει να προσφέρει στους μικρούς μαθητές κάθε δυνατή βοήθεια στο μάθημα της Γλώσσας. Γι’ αυτό κάθε μάθημα περιλαμβάνει:

• Αναλυτική επεξεργασία του κειμένου του Βιβλίου του Μαθητή, όπου περιέχονται:

– το νόημα του κειμένου, το είδος και το κύριο θέμα του

– βιογραφικά στοιχεία του δημιουργού του

– ερμηνεία λέξεων και φράσεων του κειμένου

– λεξιλογικός πίνακας με συνώνυμα, αντώνυμα, συγγενικά και φράσεις-παραδείγματα ενδεικτικών λέξεων του κειμένου, για τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου του παιδιού

– βασικές ερωτήσεις για την κατανόηση του κειμένου με τις απαντήσεις τους

– οι εκφραστικοί τρόποι του κειμένου (μεταφορές, παρομοιώσεις, προσωποποιήσεις, εικόνες κ.λπ.).

• Αναλυτική παρουσίαση του εκάστοτε γραμματικού φαινομένου.

• Εξήγηση και ανάπτυξη του εκάστοτε θέματος παραγωγής γραπτού λόγου με πίνακες και παραδείγματα.

• Πλήρεις απαντήσεις στις ασκήσεις τόσο του Βιβλίου του Μαθητή όσο και του Τετραδίου Εργασιών – οι τελευταίες βρίσκονται συγκεντρωμένες στις σελ. 539-597 του βιβλίου αυτού.

• Ενδεικτικά Κριτήρια Αξιολόγησης σε κάθε μάθημα, καθώς και Επαναληπτικά Κριτήρια Αξιολόγησης σε κάθε ενότητα, οι απαντήσεις των οποίων δίνονται στο τέλος του βιβλίου, προκειμένου να ελέγχονται οι γνώσεις των μαθητών σχετικά με όσα διδάχτηκαν.

Τέλος, στο βιβλίο αυτό θα βρείτε σε διάφορα επιλεγμένα σημεία χαρακτηριστικές συμβουλές για τους γονείς, που ελπίζουμε πως θα σας βοηθήσουν, έτσι ώστε με τη σειρά σας να μπορέσετε να καθοδηγήσετε καλύτερα το παιδί σας.