Γυμνάσιο

Στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνονται απαντήσεις στις «Δραστηριότητες» του σχολικού βιβλίου. Οι απαντήσεις είναι ενδεικτικές και βασίζονται στα κείμενα του σχολικού βιβλίου, αλλά και σε άλλες πηγές που παρατίθενται στις δραστηριότητες. Οι απαντήσεις που προτείνονται δεν περιορίζουν, αλλά αποτελούν έναυσμα για προβληματισμό και αναστοχασμό. Οι επιπλέον πηγές αποτελούν προέκταση του υλικού του βιβλίου και αφόρμηση ώστε να δημιουργηθεί στον μαθητή περιέργεια και ερευνητική διάθεση και η διδασκαλία να γίνει πιο αυθόρμητη και δημιουργική, στο πλαίσιο της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου.

Τα κείμενα που περιέχονται σε κάθε θεματική ενότητα του σχολικού βιβλίου δεν χρειάζεται να τα αποστηθίσει ο μαθητής. Η επιλογή των κειμένων θα γίνει ανάλογα με τον σκοπό και τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα που επιδιώκει ο εκπαιδευτικός, σύμφωνα με το Πρόγραμμα Σπουδών. Επιπλέον τα κείμενα μπορούν να αξιοποιηθούν συνδυαστικά με εικόνες, πίνακες ζωγραφικής, μουσική, τραγούδια κ.ά.

Το βιβλίο αυτό έχει ως στόχο να προσεγγίσει τη «μαρτυρία της Ορθόδοξης Εκκλησίας στον σύγχρονο κόσμο». Οι τέσσερις πρώτες θεματικές ενότητες περιέχουν χαρακτηριστικά γνωρίσματα της Ορθόδοξης παράδοσης και η πέμπτη θεματική ενότητα αναφέρεται στις διασπάσεις που υπέστη ο Χριστιανισμός στην ιστορική του πορεία, στα χαρακτηριστικά που διαμόρφωσε και στην αναγκαιότητα ενός γνήσιου και αληθινού διαλόγου μεταξύ των χριστιανικών ομολογιών. Οι δύο τελευταίες θεματικές ενότητες αναφέρονται στην ιστορία και τον πολιτισμό των μονοθεϊστικών θρησκειών –Ιουδαϊσμό και Ισλάμ– και των θρησκειών της Ανατολής, Ινδοϊσμό, Βουδισμό, Κομφουκιανισμό και Ταοϊσμό.

• Το βιβλίο αυτό έχει διπλό σκοπό:• Να βοηθήσει το μαθητή στην άρτια προετοιμασία του καθημερινού σχολικού μαθήματος.• Να του δώσει όλα τα απαραίτητα εφόδια, ώστε να αποκτήσει γερές βάσεις στα Μαθηματικά, κάτι που θα τον κάνει να τα κατανοήσει βαθύτερα, να βελτιώσει την επίδοσή του και να τα αγαπήσει περισσότερο.Το βιβλίο ακολουθεί, για διδακτικούς λόγους, πιστά τη δομή του σχολικού βιβλίου. Κάθε ενότητα περιέχει:• τη θεωρία σε μορφή ερωτήσεων-απαντήσεων, με σχόλια και παρατηρήσεις,• υποδειγματικά λυμένες ασκήσεις που συνοδεύονται συχνά από χρήσιμες μεθόδους,

  • προτεινόμενες ασκήσεις και ερωτήσεις κατανόησης με σκοπό την αυτενέργεια και την απόκτηση αυτοπεποίθησης.

  Στο τέλος του βιβλίου περιέχονται υποδείξεις ή απαντήσεις σε όλες τις προτεινόμενες ασκήσεις, καθώς και οι λύσεις όλων των ασκήσεων του σχολικού βιβλίου, κάτι που καθιστά το βιβλίο ιδιαίτερα φιλικό αλλά και εξαιρετικά χρήσιμο.

• Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει στόχο να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του μαθήματος της Ιστορίας της Γ’ τάξης Γυμνασίου, προσφέροντας μια συστηματική παρουσίαση των διδασκόμενων ιστορικών περιόδων.Γι’ αυτό, ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου και με οδηγό το βιβλίο του καθηγητή, το βιβλίο σε κάθε ενότητα περιλαμβάνει:• Σχεδιάγραμμα της ιστορικής αφήγησης• Ανάπτυξη των βιβλιογραφικών πηγών του σχολικού βιβλίου• Ανάλυση των εικονογραφικών πηγών του σχολικού βιβλίου

  • Απάντηση στις Ασκήσεις – Δραστηριότητες του σχολικού βιβλίου

  • Ερωτήσεις κατανόησης, οι απαντήσεις των οποίων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.

• Το βιβλίο αυτό στόχο έχει να βοηθήσει το μαθητή να κατανοήσει και να εμπεδώσει όσο το δυνατόν πληρέστερα τα γραμματικά, συντακτικά και λεξιλογικά θέματα, καθώς και τα θέματα παραγωγής γραπτού λόγου που εξετάζονται στη Νεοελληνική Γλώσσα της Γ’ Γυμνασίου.Ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου, κάθε ενότητα στο παρόν βιβλίο περιλαμβάνει:• Θεωρία γραμματικής και συντακτικού σε πίνακες

  • Ασκήσεις γραμματικής, συντακτικού, λεξιλογίου αλλά και ασκήσεις σχετικά με τα θέματα παραγωγής γραπτού λόγου

  • Κριτήριο Αξιολόγησης

  • Ασκήσεις που αφορούν λάθη (ορθογραφικά, γραμματικά, συντακτικά ή σχετικά με σημασίες λέξεων ή φράσεων) που συνηθίζονται στον προφορικό ή το γραπτό μας λόγο (Μιλάω και γράφω σωστά;).

  Στο τέλος του βιβλίου δίνονται οι απαντήσεις όλων των ασκήσεων και των Κριτηρίων Αξιολόγησης.

• • Στόχος του βιβλίου αυτού είναι να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν και να εμπεδώσουν τα γλωσσικά φαινόμενα των αρχαίων ελληνικών που διδάσκονται στην Γ΄ Γυμνασίου.
  • Κάθε ενότητα περιλαμβάνει:
  • Tο αρχαίο κείμενο της αντίστοιχης ενότητας του σχολικού βιβλίου.
  • Ασκήσεις γραμματικής, συντακτικού και λεξιλογίου με βάση το αρχαίο κείμενο.
  • Θεωρία γραμματικής και συντακτικού.
  • Ποικίλες ασκήσεις γραμματικής, συντακτικού και λεξιλογίου για την εμπέδωση της θεωρίας.
  • Χρονικές και εγκλιτικές αντικαταστάσεις.
  • Οι απαντήσεις όλων των ασκήσεων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου. Μετά τις απαντήσεις δίνονται και πίνακες με τους αρχικούς χρόνους βασικών ρημάτων.

• Στόχος του βιβλίου αυτού είναι να παρουσιάσει με απλό, πρακτικό και μεθοδικό τρόπο την ύλη του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών.Κάθε ενότητα περιλαμβάνει:• Μετάφραση του αρχαίου κειμένου στη νεοελληνική.

  • Πλήρη γραμματική και συντακτική αναγνώριση των λέξεων του κειμένου.

  • Χρονικές και εγκλιτικές αντικαταστάσεις.

  • Ετυμολογικά, πραγματολογικά, ερμηνευτικά, ιδεολογικά και αισθητικά στοιχεία.

  • Θεωρία γραμματικής και συντακτικού.

  • Θεματικό κέντρο και νοηματική απόδοση του κειμένου.

  • Απαντήσεις στις ερωτήσεις και ασκήσεις του σχολικού βιβλίου.

  • Πρόσθετες ερωτήσεις και ασκήσεις, οι απαντήσεις των οποίων δίνονται στο τέλος του βιβλίου.

  • Πλήρη ανάλυση των παράλληλων κειμένων.

  • Κριτήρια αξιολόγησης, οι απαντήσεις των οποίων δίνονται στο τέλος του βιβλίου.