Ελληνοεκδοτική

Το “τετράδιο πρώτης γραφής” είναι μια πρότυπη εργασία η οποία απευθύνεται στους μαθητές της Α΄ Δημοτικού.
Στόχο έχει την εξοικείωση αυτών με τη γραφή και την ανάγνωση μέσα από επιλεγμένες δραστηριότητες και μεθοδευμένες εργασίες.
Η πλούσια εικονογράφηση προσφέρει στους μικρούς μαθητές ένα ευχάριστο περιβάλλον
“εργασίας” στο οποίο αυτενεργώντας δημιουργικά θα γνωρίσουν, θα εμπεδώσουν και τελικά θα αγαπήσουν το μαγικό κόσμο των γραμμάτων.
Επιπλέον, το παιδί ασκείται:
–  στην ορθή γραφή των γραμμάτων,
–  στη συμπλήρωση των γραμμάτων που λείπουν από οικείες λέξεις,
–  στον εντοπισμό των γραμμάτων μέσα από μικροκείμενα.

Τέλος, μέσα από ειδικά διαμορφωμένα ποιηματάκια οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους στην αναγνώριση και ορθή γραφή των κεφαλαίων και πεζών γραμμάτων του αλφαβήτου.

Το βιβλίο Μαθαίνω και Εξασκούμαι στα Μαθηματικά Α΄ Δημοτικού (τεύχη Α΄ και Β΄)
απευθύνεται στους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς.
Η δομή και η οργάνωσή του ακολουθεί την αντίστοιχη του σχολικού (Βιβλίο του Μαθητή και Τετράδιο Εργασιών)
και λειτουργεί παράλληλα με αυτό.
Το τεύχος Α΄ περιέχει τέσσερις ενότητες, οι οποίες δομούνται σε 32 κεφάλαια.

Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από δύο μέρη:
•   Το «Παρατηρώ» όπου μέσα από εικόνες ο μαθητής προσεγγίζει τις μαθηματικές έννοιες και ανακαλύπτει τη νέα γνώση.
Πλαισιώνεται από θεωρία διαμορφωμένη κατάλληλα για τους μικρούς μαθητές.
Ενισχύεται με προεκτάσεις.
Ολοκληρώνεται με το «Μαθαίνω».

•   Το «Σκέφτομαι – Απαντώ» όπου μέσα από εικονο-ασκήσεις και προβλήματα ο μαθητής εμπεδώνει τη νέα γνώση.
Η διατύπωση των ασκήσεων είναι όμοια με αυτήν του σχολικού, αφενός για να βρίσκεται ο μαθητής
σε «οικείο» περιβάλλον και, αφετέρου, για να μπορεί να απαντήσει σε οποιαδήποτε άσκηση του σχολικού βιβλίου
ή του τετραδίου εργασιών.

Οι ενότητες ολοκληρώνονται με επαναληπτικά μαθήματα και προτεινόμενα φύλλα αξιολόγησης.
Ακολουθούν οι λύσεις – απαντήσεις όλων των παραπάνω.
Στο τέλος του τεύχους υπάρχει Η επανάληψή μου, μια εποπτική παρουσίαση των κύριων σημείων του βιβλίου.

Η δομή και η οργάνωση του βιβλίου Μαθαίνω και Εξασκούμαι στη Γλώσσα Α΄ Δημοτικού (τεύχη Α΄ και Β´) ακολουθεί την αντίστοιχη του σχολικού βιβλίου (Βιβλίο του Μαθητή και Τετράδιο Εργασιών) για τη Γλώσσα. Ειδικότερα, κάθε τεύχος περιέχει πέντε ενότητες χωρισμένες σε μαθήματα (Α΄ τεύχος: ενότητες 1η έως 5η και Β΄ τεύχος: ενότητες 6η έως 10η) και περιλαμβάνει:

• Δραστηριότητες αναγνώρισης, γραφής, ανάγνωσης και εξοικείωσης με τη χρήση των γραμμάτων του ελληνικού αλφάβητου, καλλιεργώντας τις δεξιότητες των παιδιών στην κατασκευή συλλαβών από γράμματα, λέξεων από συλλαβές και προτάσεων από λέξεις
• Ασκήσεις γραμματικής, που πλαισιώνονται από απλούς και κατανοητούς κανόνες με παραδείγματα εφαρμογής τους
• Ασκήσεις ορθογραφίας
• Επαναληπτικές ασκήσεις, στο τέλος κάθε ενότητας, με σκοπό να αξιολογείται ο βαθμός κατάκτησης των λεξικογραμματικών στόχων κάθε μαθήματος από τους μαθητές και τις μαθήτριες.

Με τον ειδικό μαρκαδόρο ΓΡΑΦΕΙΣ τη σωστή απάντηση, χωρίς να «φοβάσαι» το ΛΑΘΟΣ!
Με το βουρτσάκι που υπάρχει στο καπάκι του μαρκαδόρου ΣΒΗΝΕΙΣ αυτό που έγραψες.
ΞΑΝΑΓΡΑΦΕΙΣ και ΕΞΑΣΚΕΙΣΑΙ πολλές φορές, για να γίνεις ο ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ!

Με το βιβλίο της ΠΡΟΣΘΕΣΗΣ και της ΑΦΑΙΡΕΣΗΣ οι μικροί μας φίλοι
–ιδιαίτερα τα παιδιά της Α΄ Δημοτικού– ΚΑΤΑΝΟΟΥΝ, ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ και ΕΞΑΣΚΟΥΝΤΑΙ:

Στην πρόσθεση
•  Με τη χρήση εικόνων και συμβόλων – Το συμπλήρωμα
•  Με τη μέθοδο της υπέρβασης της δεκάδας – Με βάση την πεντάδα
•  Διψήφιος αριθμός με μονοψήφιο – Διψήφιος αριθμός με διψήφιο (10, 20, …)

Στην αφαίρεση
•  Με αφαιρετέο μικρό και μεγάλο αριθμό – Το συμπλήρωμα
•  Με τη μέθοδο της υπέρβασης της δεκάδας – Με πρόσθεση προς τα επάνω
•  Μονοψήφιος αριθμός από διψήφιο – Διψήφιος αριθμός (10, 20, …) από διψήφιο

Επιπλέον
•  Μαθαίνουν τους αριθμούς μέχρι το 100
•  Συγκρίνουν τους αριθμούς – Το διπλάσιο – Το μισό
•  Αναγνωρίζουν τις μονάδες και τις δεκάδες ενός αριθμού

Το αλφάβητό μας αποτελείται από 24 γράμματα. Με τα γράμματα παρουσιάζουμε λέξεις στον γραπτό λόγο.

Στον προφορικό, όμως, λόγο χρησιμοποιούμε τους φθόγγους, δηλαδή διαφορετικές φωνούλες (ήχους), που τους συνδυάζουμε και σχηματίζουμε άλλες λέξεις κάθε φορά.

Οι φθόγγοι χωρίζονται σε φωνήεντα και σύμφωνα.

Τα φωνήεντα ακούγονται δυνατά, ενώ τα σύμφωνα έχουν αδύναμη φωνούλα, γι’ αυτό χρειάζονται πάντα στο πλάι τους τα φωνήεντα.

Όταν ένα φωνήεν και ένα σύμφωνο βρεθούν το ένα δίπλα στο άλλο, σχηματίζουν χαρούμενες συλλαβές. Αυτές με τη σειρά τους παρέα με άλλες συλλαβές φτιάχνουν πολλές πολλές λέξεις!

Να σας πω όμως κι ένα μυστικό! Τα φωνήεντα έχουν τόσο δυνατή φωνή, που μπορούν να φτιάχνουν συλλαβές και μόνα τους!

Συλλαβές φτιάχνουν και τα δίψηφα φωνήεντα, άλλοτε μόνα τους και άλλοτε μαζί με σύμφωνα, μα και τα δίψηφα σύμφωνα πάντα παρέα με ένα φωνήεν ή με ένα δίψηφο φωνήεν.

Πάμε, λοιπόν, να ταξιδέψουμε στον όμορφο κόσμο των συλλαβών και των λέξεων!