Σχολικά Βοηθήματα E' Δημοτικού

• Το βιβλίο αυτό ακολουθεί τη δομή και την ύλη του σχολικού βιβλίου των Μαθηματικών για την Ε΄τάξη του Δημοτικού.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα χρήσιμο βοήθημα για το μάθημα της Γεωγραφίας.

Συγκεκριμένα, το βιβλίο αυτό περιέχει:

• Συνοπτική θεωρία, η οποία περιλαμβάνει τα βασικά σημεία του μαθήματος.
• Απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις και τις ομαδικές δραστηριότητες του Βιβλίου του Μαθητή.
• Απαντήσεις σε όλες τις δραστηριότητες και τα φύλλα αξιολόγησης του Τετραδίου Εργασιών.
• «Ελέγχω τις γνώσεις μου», στο τέλος κάθε μαθήματος, για να ελέγξει ο μαθητής αν κατανόησε τα βασικά σημεία του μαθήματος.
• Επαναληπτικά κριτήρια αξιολόγησης, μετά τα φύλλα αξιολόγησης.
• Επιπλέον πληροφορίες, όπου μπορεί ο μαθητής να διαβάσει και να μάθει ενδιαφέρονται στοιχεία σχετικά με το περιεχόμενο του κάθε μαθήματος.

Το βιβλίο αυτό θα βοηθήσει όλους τους μαθητές της Ε΄ Δημοτικού να οξύνουν την παρατηρητικότητα και τη μαθηματική τους σκέψη. Μέσα από τη δημιουργική ενασχόληση με την επίλυση προβλημάτων οι μαθητές θα αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη -δεξιότητα απαραίτητη στη σύγχρονη κοινωνία- ενώ παράλληλα θα έχουν τη δυνατότητα να προσεγγίσουν τα Μαθηματικά ως παιχνίδι και να τα αγαπήσουν.

Το βιβλίο αυτό είναι χωρισμένο σε κεφάλαια σύμφωνα με το σχολικό βιβλίο και περιέχει:

• Λυμένα προβλήματα
• Προβλήματα για εξάσκηση
• Προβλήματα για δυνατούς λύτες
• Προβλήματα που τέθηκαν στους Μαθηματικούς Διαγωνισμούς
• Κριτήρια αξιολόγησης
• Κριτήρια προσομοίωσης για τους Μαθηματικούς Διαγωνισμούς «Πυθαγόρας» και «Μικρός Ευκλείδης» της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (Ε.Μ.Ε.), τοπικούς διαγωνισμούς από τα παραρτήματα της Ε.Μ.Ε., διεθνής Μαθηματικός Διαγωνισμός «Καγκουρό».

Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν όλες οι απαντήσεις των προβλημάτων, ώστε το παιδί να μη μείνει με καμία απορία και καμία αμφιβολία.

Το συγκεκριμένο βιβλίο προσφέρει μια συστηματική παρουσίαση γεγονότων-σταθμών για την ανθρώπινη ιστορία και τον πολιτισμό από τη ρωμαϊκή κατάκτηση της Ελλάδας, τον 2ο αιώνα π.Χ., έως τα χρόνια της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας. Συγκεκριμένα, καλύπτει χρονικά το διάστημα ανάμεσα στην κατάκτηση της Ελλάδας από τους Ρωμαίους (146 π.Χ.) και την Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκους (1453 μ.Χ.).

Ακολουθώντας την ύλη του σχολικού εγχειριδίου, το βιβλίο σε κάθε ενότητα περιλαμβάνει:

• σχεδιάγραμμα της ιστορικής αφήγησης.

• σχολιασμό των πηγών και των εικόνων του σχολικού βιβλίου.

• απαντήσεις στις ερωτήσεις του βιβλίου.

• απαντήσεις στις δραστηριότητες του Τετραδίου Εργασιών.

Επιπλέον, περιλαμβάνονται ερωτήσεις κατανόησης και περαιτέρω πληροφορίες, ενώ, τέλος, για δημιουργική εμπέδωση της ιστορικής αφήγησης στο τέλος των ενοτήτων περιλαμβάνονται δημιουργικές δραστηριότητες, των οποίων οι απαντήσεις δίνονται στο τέλος του βιβλίου.

Τα βιβλία της σειράς αυτής έχουν ως στόχο να βοηθήσουν τους μαθητές του Δημοτικού να εξασκηθούν στην Ορθογραφία, την ταξινόμηση με αλφαβητική σειρά και τη χρήση του λεξικού. Οι μικροί μαθητές αντιγράφουν σε αυτά πολλές φορές και μαθαίνουν την Ορθογραφία και το Βασικό Λεξιλόγιο κάθε σχολικού μαθήματος, αλλά και συμπληρωματικές λέξεις και προτάσεις αποτελούμενες από επιλεγμένα, γνωστά στο παιδί, γράμματα.

Ιδιαίτερα χρήσιμο είναι το Ευρετήριο, καθώς τα παιδιά εξασκούνται στην ορθή γραφή και ταξινόμηση με αλφαβητική σειρά των καινούριων λέξεων που μαθαίνουν ή αυτών που παρουσιάζουν ορθογραφικές δυσκολίες. Πρόκειται για ένα μικρό λεξικό που καλείται να δημιουργήσει ο ίδιος ο μαθητής, και αυτό έχει ιδιαίτερη σημασία για εκείνον, γιατί του δίνει τη χαρά της δημιουργίας και της αυτενέργειας.

Οι μαθητές παροτρύνονται από το δάσκαλο ή το γονιό να καταγράφουν στο Ευρετήριο με αλφαβητική σειρά τις λέξεις που μαθαίνουν καθημερινά. Επισημαίνονται, επίσης, οι λέξεις που παρουσιάζουν ορθογραφικές δυσκολίες. Έτσι ο μαθητής θα δημιουργήσει σιγά σιγά το δικό του προσωπικό λεξικό, το οποίο θα εμπλουτίζει συνεχώς με την προσθήκη νέων λέξεων, αλλά και θα ανατρέχει σ’ αυτό κάθε φορά που χρειάζεται να βρει τη σωστή γραφή κάποιας λέξης που ψάχνει. Επιπλέον, με τη διαδικασία αυτή ο μαθητής εξοικειώνεται με τη διαδικασία εύρεσης λημμάτων από λεξικό.

Για τη σωστή γραφή της έκθεσης απαιτούνται κυρίως:

–σωστή στρατηγική

–πλούσιο λεξιλόγιο.

Όσον αφορά τη σωστή στρατηγική, στο βιβλίο αυτό δίνονται:

• πίνακας με τα βασικά στοιχεία με τα οποία μπορούμε να προσεγγίσουμε ένα θέμα, ώστε να είναι πλήρως αναπτυγμένο και ολοκληρωμένο

• πίνακας με τα γλωσσικά στοιχεία που χρησιμοποιούμε για την ανάπτυξη ενός θέματος

Όσον αφορά τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου του μαθητή, από κάθε μάθημα του σχολικού βιβλίου έχουν επιλεγεί οι σημαντικότερες λέξεις, για τις οποίες δίνονται:

• πίνακας με τα παράγωγα – ομόρριζα

• πίνακας με τη σημασία, τα συνώνυμα και τα αντίθετά τους.

Για τη διευκόλυνση του μαθητή όλες οι λέξεις των πινάκων δίνονται αλφαβητικά στο τέλος του βιβλίου σε ενιαίο πίνακα, ώστε να μπορεί να ανατρέξει ο μαθητής οποιαδήποτε στιγμή και να βρει μια λέξη που είχε συναντήσει σε κάποιο μάθημα.

Το βιβλίο αυτό σκοπό έχει να προσφέρει στους μικρούς μαθητές κάθε δυνατή βοήθεια στο μάθημα της Γλώσσας. Γι’ αυτό κάθε μάθημα περιλαμβάνει:

• Αναλυτική επεξεργασία του κειμένου του Βιβλίου του Μαθητή, όπου περιέχονται:

– το νόημα του κειμένου, το είδος και το κύριο θέμα του

– βιογραφικά στοιχεία του δημιουργού του

– ερμηνεία λέξεων και φράσεων του κειμένου

– λεξιλογικός πίνακας με συνώνυμα, αντώνυμα, συγγενικά και φράσεις-παραδείγματα ενδεικτικών λέξεων του κειμένου, για τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου του παιδιού

– βασικές ερωτήσεις για την κατανόηση του κειμένου με τις απαντήσεις τους

– οι εκφραστικοί τρόποι του κειμένου (μεταφορές, παρομοιώσεις, προσωποποιήσεις, εικόνες κ.λπ.).

• Αναλυτική παρουσίαση του εκάστοτε γραμματικού φαινομένου.

• Εξήγηση και ανάπτυξη του εκάστοτε θέματος παραγωγής γραπτού λόγου με πίνακες και παραδείγματα.

• Πλήρεις απαντήσεις στις ασκήσεις τόσο του Βιβλίου του Μαθητή όσο και του Τετραδίου Εργασιών – οι τελευταίες βρίσκονται συγκεντρωμένες στις σελ. 531-582 του βιβλίου αυτού.

• Ενδεικτικά Κριτήρια Αξιολόγησης σε κάθε μάθημα, καθώς και Επαναληπτικά Κριτήρια Αξιολόγησης σε κάθε ενότητα, οι απαντήσεις των οποίων δίνονται στο τέλος του βιβλίου, προκειμένου να ελέγχονται οι γνώσεις των μαθητών σχετικά με όσα διδάχτηκαν.

Τέλος, στο βιβλίο αυτό θα βρείτε σε διάφορα επιλεγμένα σημεία χαρακτηριστικές συμβουλές για τους γονείς, που ελπίζουμε πως θα σας βοηθήσουν, έτσι ώστε με τη σειρά σας να μπορέσετε να καθοδηγήσετε καλύτερα το παιδί σας.